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ACARMITT/COGITTRM acerca la ingeniería a los estudiantes de Bachillerato en una visita a la UPCT

ACARMITT/COGITTRM acerca la ingeniería a los estudiantes de Bachillerato en una visita a la UPCT

El pasado 15 de diciembre de 2025, un grupo de estudiantes de 2.º de Bachillerato del IES El Carmen de Murcia realizó una visita a la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) con el objetivo de conocer de primera mano la oferta académica y las oportunidades profesionales vinculadas a los estudios de Ingeniería, en una iniciativa orientada a despertar y motivar vocaciones científico-tecnológicas entre el alumnado preuniversitario.

La actividad se enmarca dentro de las acciones de orientación académica impulsadas por ACARMITT/COGITTRMAsociación y Colegio Oficial de Graduados e Ingenieros Técnicos de Telecomunicación de la Región de Murcia—, que apuesta firmemente por acercar la ingeniería a los jóvenes y dar a conocer su impacto real en la sociedad y en el desarrollo tecnológico.

Durante la visita, los estudiantes pudieron recorrer distintas instalaciones de la UPCT, conocer proyectos de investigación y recibir información detallada sobre los distintos grados de ingeniería que se imparten en la universidad, así como sobre las salidas profesionales y el perfil competencial que demanda actualmente el mercado laboral.

Por parte de la Asociación, acompañó al grupo la vocal María Campillo Martínez, quien destacó la importancia de este tipo de iniciativas para ayudar al alumnado a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional, subrayando el papel clave de la ingeniería en ámbitos como las telecomunicaciones, la digitalización y la innovación tecnológica.

Desde el IES El Carmen y ACARMITT/COGITTRM se valora muy positivamente la experiencia, que ha permitido al alumnado acercarse al entorno universitario y visualizar la ingeniería como una opción atractiva, dinámica y con un alto potencial de empleabilidad. Este tipo de actividades refuerzan el compromiso conjunto de los centros educativos, la universidad y los colegios profesionales con la orientación vocacional y el impulso del talento joven en el ámbito STEM.


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